Aktualności

        • "Wyjście z klasą" klas starszych
          • "Wyjście z klasą" klas starszych

          • 11 grudnia 2025 r. uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły, w ramach ministerialnego programu "Wyjście z klasą", uczestniczyli w lekcji muzealnej w Muzeum Sztuki Użytkowej w Zamku Królewskim w Poznaniu, a także w warsztatach w Muzeum Dawnego Poznania.

            Młodzież wysłuchała ciekawych historii o przedmiotach codziennego użytku. Zobaczyli wielofunkcyjne średniowieczne skrzynie, barokowe szafy, dowiedzieli się, jak w Europie zaczęto produkować porcelanę, z jakiego powodu używano perfum, pudru, zdobnych wachlarzy w epoce rokoko, a także, jak na przestrzeni wieków zmieniała się moda.

            Uczniowie zdobyli też jedyną w stolicy Wielkopolski wieżę widokową, z której podziwiali panoramę miasta.

            Następnie w Muzeum Dawnego Poznania podczas warsztatów uczniowie mieli okazję poznać historię początków naszego państwa i miasta Poznania. Uczestniczyli w średniowiecznej uczcie, wysłuchali legendy o poznańskim Golemie, poznali średniowieczne cechy (zawody), mieli możliwość przymierzyć zbroję rycerską oraz wziąć w ręce ówczesną broń.

            A na zakończenie Młodzież przeszła "szlakiem kramowym" współczesnego Poznania, odwiedzając Jarmark Bożonarodzeniowy.

            W drodze powrotnej "tradycyjny" posiłek w McDonald's.

            Za świetnie przygotowaną wycieczkę dziękujemy jak zawsze niezawodnemu Centrum Turystycznemu TomWoj z Gorzowa Wielkopolskiego, Pani Kasi za cierpliwość i zaangażowanie. Warto było skorzystać z programu MEN "Wyjście z klasą".

            Katarzyna Kwiatkowska
            Agnieszka Myszczyszyn-Węgier
            Marek Własak

            Andrzej Pawlisiak

        • "Wyjście z klasą" klas czwartych
          • "Wyjście z klasą" klas czwartych

          • Klasy czwarte wzięły udział w programie MEN "Wyjście z klasą" i udały się na całodniową wycieczkę do Szczecina.

            W pierwszej kolejności odwiedziliśmy Fabrykę Wody, gdzie czekały na nas ciekawe i nowoczesne wystawy, a uczniowie w przystępny sposób poznali różne zjawiska związane z wodą i jej znaczeniem w codziennym życiu.

            Następnie pojechaliśmy na wyjątkową, interaktywną wystawę Van Gogha, gdzie uczniowie mogli nie tylko poznać historię jednego z najbardziej znanych malarzy świata, ale także zobaczyć jego dzieła przedstawione w nowoczesnej formie pełnej światła, ruchu i kolorów, co zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie.

            Kolejnym punktem naszej wycieczki był Jarmark Szczeciński, w którym uczniowie mogli poczuć świąteczny klimat, spróbować lokalnych przysmaków i kupić drobne ozdoby na zbliżające się święta.

            Na zakończenie odwiedziliśmy restaurację McDonald’s, która była ostatnim przystankiem naszego wspólnego dnia, dając uczniom chwilę odpoczynku po pełnej wrażeń wycieczce. Małgorzata Kołoszyc Lidia Gradecka Katarzyna Kwiatkowska Michał Rzepiński

            Małgorzata Kołoszyc
            Lidia Gradecka
            Katarzyna Kwiatkowska
            Michał Rzepiński

        • "Wyjście z klasą" klas młodszych
          • "Wyjście z klasą" klas młodszych

          • 26 listopada 2025r. odbyła się integracyjna wycieczka naszych uczniów do Szczecina w ramach projektu rządowego.

            Punktami harmonogramu były: Edukatorium Fabryki Wody, wystawa sensoryczna VAN GOGH oraz posiłek w McDonald's.

            Dzieci przeżyły fantastyczną edukacyjną przygodę. Zdjęcia "mówią" same za siebie, było świetnie.

            Serdecznie dziękujemy pomysłodawczyni, pani Agnieszce Myszczyszyn-Węgier oraz pani Kasi z Centrum Turystycznego TOM-WOJ, która z powodzeniem dopilnowała realizacji harmonogramu naszej wycieczki.

            Milena Ircha
            Karolina Karnicka
            Wiesława Orłowska
            Paulina Gierczyńska

        • Tydzień Matematyczny
          • Tydzień Matematyczny

          • W dniach 17-21 listopada br. odbył się w naszej szkole Tydzień Matematyczny.

            Uczniowie na lekcjach matematyki rozwiązywali quizy matematyczne, pisali wejściówki z tabliczki mnożenia i dzielenia.

            Na lekcjach techniki dzieci wykonywały tangramy matematyczne oraz układały i zapisywały wierszyki dotyczące tabliczki mnożenia.

            Na koniec w piątek odbył się konkurs na Mistrza Tabliczki Mnożenia i Dzielenia. Zwycięzcą został uczeń klasy 5b - Oskar Graf, drugie i trzecie miejsce zajęli bracia z klasy 4a - Michał i Paweł Kucharczyk. GRATULUJEMY naszym MISTRZOM.

            Uczniowie, którzy wzięli udział w konkursie otrzymali słodkie upominki zasponsorowane przez Samorząd Uczniowski, za co dziękujemy.

            Izabela Zaborska
            Adriana Zaborska
            Karolina Potaniec

        • Konkurs bez przegranych - II EDYCJA
          • Konkurs bez przegranych - II EDYCJA

          • We wtorek 25 listopada 2025r. w Szkole Podstawowej w Sarbinowie odbył się Konkurs przyrodniczy - nie tylko sprawdzający wiedzę dzieci o pszczołach, ale również konkurs, w którym dzieci mogły swobodnie pobawić się i nauczyć czegoś nowego! Mało tego - robiły to nie z uczniami ze swojej szkoły, lecz z zawodnikami z "przeciwnych" drużyn. Umożliwiło to międzyszkolną integrację i świetną zabawę!

            Michał Baran i Kamil Makszanowski z klasy 4b spędzili wspaniale ten czas z rówieśnikami ze szkół powiatu myśliborskiego. Nawiązali nowe znajomości i wspólnie rozwiązywali zadania. Nie było mowy o źle pojętej0 rywalizacji czy wyścigu z czasem. Nie było wygranych i nie było przegranych - wszyscy, łącznie z nauczycielami, bawili się świetnie!

            Dziękujemy za organizację takiego turnieju! Wszystkie konkursy powinny takie być: uczyć i cieszyć, wspierać i pomagać…

            Gratulujemy pomysłów i współpracy z Centrum Pszczelarstwa.

            Monika Stąsiek

        • Dzień Pluszowego Misia
          • Dzień Pluszowego Misia

          • 25 listopada br. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia🐻- dzień ten jest okazją do wspólnej zabawy i integracji.

            Uczniowie brali udział w dwóch konkursach: zlizywanie miodu z talerzyka bez użycia rąk oraz na najlepsze przebranie. Na holu szkoły można było kupić słodkości w formie babeczek🧁 i galaretek. Uczniowie klas I-III i przedszkolaki przynieśli swoje ulubione maskotki🧸 i wspólnie wzięli udział w tematycznej zumbie.

            Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom i osobom zaangażowanym, bez których nie byłoby tak Misiowo!💚
             

            Dorota Wasiołek
            Jolanta Kuka
            Małgorzata Kmieć

        • "Polska moja Ojczyzna"
          • "Polska moja Ojczyzna"

          • "Polska moja Ojczyzna" to konkurs recytatorski, organizowany przez Szkołę Podstawową nr 3 w Dębnie.

            Konkurs miał na celu propagowanie i rozwijanie postaw patriotycznych u dzieci, a także wzmacnianie wrażliwości artystycznej i budowanie pewności siebie.

            Naszą szkołę reprezentowały: Klaudia Puszkiewicz (kl. 1a), Milena Bugajska (kl. 2a) i Klaudia Bodio (kl. 3b).

            Małe recytatorki z ogromną wrażliwością zaprezentowały piękne utwory o Polsce.

            II miejsce zajęła Milena Bugajska z klasy 2a.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom.

            Jolanta Kuka

        • Święto naszej biblioteki
          • Święto naszej biblioteki

          • Październik w szkolnej bibliotece to czas świętowania.

            Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych obfitował w szereg działań. Dla świętującego musi być tort, dlatego chętni uczniowie przygotowali "Tort dla biblioteki". Materiałem do wykonania tortu były stare książki i podręczniki, które w kreatywny sposób były wykorzystane przez uczniów. Z książkowych tortów powstała wystawa, a uczniowie, którzy wyczarowali literackie torty otrzymali drobne upominki.

            W holu szkoły można było zobaczyć najstarsze woluminy naszej biblioteki. Stary, pożółkły papier, kolorowe, artystyczne ilustracje nadają czytelniczej przygodzie niepowtarzalny klimat. Czasami warto dać szansę tym starszym wydaniom.

            By zarażać uczniów pasją czytania, starsi uczniowie zaangażowali się w akcję "Przerwa na czytanie". Odwiedzili młodsze klasy, by w czasie lekcji poczytać im fragmenty ciekawej literatury dziecięcej. Działający w naszej bibliotece Dyskusyjny Klub Książki aktywnie włączył się w obchody. Oprócz zajęć pod hasłem "Czytanie na dywanie", przygotowali życzenia dla biblioteki, ale pamiętali też o Europejskim Dniu Seniora. Z tej okazji odwiedzili Dzienny Dom Senior+, by złożyć życzenia i zaśpiewać gromkie "Sto lat" przesympatycznym seniorom. Ponadto nie zabrakło pogadanek, głównie wśród najmłodszych, na temat roli biblioteki szkolnej.

            I choć październik minął, szkolna biblioteka nadal działa prężnie, a bibliotekarze czekają na spragnionych literackich przygód czytelników.

            Małgorzata Dziedziuch

          • Bal Jesienno-Halloweenowy klas trzecich

          • W środę 5 listopada br. uczniowie z klasy 3a i 3b bawili się na wspaniałym Balu Jesienno-Halloweenowym.

            Dzieci tańczyły i bawiły się wspólnie przy dźwiękach muzyki. Po tańcach i pląsach czekała na wszystkich pizza i słodki poczęstunek. Bal był doskonałą okazją do integracji i wspólnego spędzenia czasu.

            Bardzo dziękujemy rodzicom za pomoc i zaangażowanie.

            Karolina Karnicka
            Milena Ircha
            Paulina Gierczyńska

        • "Czternastego października..."
          • "Czternastego października..."

          • Dzień 14 października obchodzimy każdego roku w sposób wyjątkowy. To szczególna data. W tym dniu świętujemy Dzień Edukacji Narodowej oraz uroczyście witamy pierwszoklasistów w społeczności szkolnej.

            Klasy trzecie z dumą i odwagą przedstawiły program apelu oraz zatańczyły poloneza. Pięknie reprezentował postawę patriotyczną nasz Poczet Sztandarowy.

            Dziękujemy wszystkim zaangażowanym nauczycielom podczas uroczystości oraz gościom i rodzicom uczniów za przybycie.

            Milena Ircha
            Karolina Karnicka
            Wiesława Orłowska
            Paulina Gierczyńska

        • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania to jedno z wydarzeń, które są zarówno przyjemne, jak i pożyteczne. Święto to, mające na celu promocję lektury i głośnego czytania, zostało ogłoszone w 2001 roku z inicjatywy Polskiej Izby Książki.

            Dzień Głośnego Czytania odnosi się do daty urodzin Janiny Porazińskiej, zasłużonej Polki i wybitnej autorki książek dla dzieci i młodzieży, która przypada 29 września. Pisarka czerpała inspiracje z polskiego folkloru i gwary, co nadało jej twórczości unikatowego charakteru.

            Celem święta jest propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Książki to jedno z najlepszych źródeł wiedzy, do tego rozwijają wyobraźnię, pamięć, poszerzają słownictwo i znajomość gramatyki oraz przede wszystkim pozwalają przeżywać wspaniałe emocje.

            My również włączyliśmy się do obchodów tego święta. Uczniowie klas pierwszych w teatrzyku Kamishibai poznali małą, niezbyt urodziwą gąsięnicę, która zamieniła się w pięknego motyla. Natomiast uczniowie klas starszych bawili się w węża literackiego, głośno czytając fragment "Mikołajka" René Goscinnego i Jean-Jacques'a Sempégo.

            Małgorzata Dziedziuch

        • "Gościu, zażyj biesiady"
          • "Gościu, zażyj biesiady"

          • Teatr to miejsce, gdzie spotykamy się z żywym słowem, z żywym człowiekiem, dostarcza rozrywki, wzbudzając uśmiech lub inne przyjemne emocje u widzów, a także rozwija ich wrażliwość na sztukę i kulturę. Porusza ważne tematy społeczne, polityczne i moralne, skłaniając do głębszych przemyśleń. Wzbudza emocje, od wzruszenia po radość, angażując widzów na wielu poziomach.

            W czwartek 25 września br. mała sala gimnastyczna zamieniła się w salę teatralną, na "deskach" której uczniowie klas siódmych i ósmych obejrzeli spektakl na podstawie pieśni i fraszek Jana Kochanowskiego "Gościu, zażyj biesiady" w wykonaniu grupy teatralnej Bez Granic. Po reakcjach uczniów widać było, że przedstawienie zrobiło na nich wrażenie, co sprawiło aktorom i reżyserowi wielką radość.

            Małgorzata Dziedziuch

        • W zdrowym ciele zdrowy duch
          • W zdrowym ciele zdrowy duch

          • Uczniowie klasy 2a przygotowywali zupełnie samodzielnie pyszne i zdrowe sałatki, jarzynową i owocową.

            Dzieci wybrały i przyniosły do klasy swoje ulubione warzywa i owoce. Z pełną precyzją pokroiły i skomponowały składniki, dzięki czemu sałatki były smaczne i zdrowe.

            Była to smakowita lekcja zdrowego stylu życia!

            Dorota Wasiołek
            Jolanta Kuka

        • Co nam niesie Pani Jesień?
          • Co nam niesie Pani Jesień?

          • Różnorodność kolorów, jakie towarzyszą polskiej jesieni, znalazła odzwierciedlenie w pomysłach i kreatywności dzieci. Uczniowie wykonali prace wykorzystując: kaszę mannę, jęczmienną, groch, liście i farby.

            BRAWO!!!

            Dorota Wasiołek
            Jolanta Kuka

        • Narodowe Czytanie
          • Narodowe Czytanie

          • Narodowe Czytanie to coroczna, ogólnopolska akcja społeczna, która od 2012 roku popularyzuje największe dzieła literatury polskiej. To wielkie święto czytania objęte jest patronatem Prezydenta Polski.

            Bibliotekarze naszej biblioteki przygotowali zajęcia poświęcone tegorocznemu mistrzowi Janowi Kochanowskiemu, tym samym włączając się w obchody tego ważnego święta. W zajęciach uczestniczyły klasy siódme i ósme, które dowiedziały się m.in. że twórczość Jana z Czarnolasu na trwałe zapisała się w historii naszej literatury.

            Bibliotekarze

        • Sala wyciszeń
          • Sala wyciszeń

          • W naszej szkole pojawiła się nowa przestrzeń, która została zaprojektowana z myślą o uczniach potrzebujących chwili wytchnienia, relaksu i regeneracji. Sala wyciszeń to miejsce, które łączy nowoczesne technologie z elementami natury, tworząc wyjątkową atmosferę sprzyjającą odpoczynkowi i koncentracji.

            Sala wyciszeń to przestronna przestrzeń, w której króluje minimalizm, komfort i harmonia. Zastosowane tu materiały oraz kolory kojarzą się z naturą, pomagając w relaksacji.

            Główne elementy wyposażenia sali to:

            Kanapy dostosowujące kształt do ciała - nowoczesne, ergonomiczne meble, które zapewniają pełen komfort i wsparcie dla ciała, redukując napięcia mięśniowe. Dzięki specjalnym materiałom, kanapy idealnie dopasowują się do kształtu ciała, umożliwiając głęboki relaks. Doskonale sprawdzają się zarówno do krótkich przerw, jak i do dłuższej medytacji.

            Domki wyciszenia - małe, przytulne przestrzenie, które zapewniają pełną intymność i komfort. W domkach znajduje się miękkie oświetlenie i poduszki, a ich wnętrza obłożone są specjalnym, dźwiękochłonnym materiałem, który dodatkowo tłumi wszelkie hałasy z zewnątrz. Tworzy to idealne warunki do odpoczynku, czytania książek, relaksu czy cichej pracy. To przestrzeń, w której uczniowie mogą odizolować się od hałasu i zgiełku codziennego dnia.

            Materace relaksacyjne - rozkładane na podłodze, wygodne materace, które zachęcają do leżenia w różnych pozycjach. Stworzone z miękkich, ale wspierających materiałów, pomagają w relaksie całego ciała, a także mogą być wykorzystywane podczas ćwiczeń oddechowych.

            Specjalne światło - zastosowanie oświetlenia LED, które można dostosować do potrzeb użytkowników, wprowadza atmosferę spokoju. Chłodne światło wspomaga koncentrację, a ciepłe i miękkie światło sprzyja relaksowi, pomagając zmniejszyć stres.

            Sznurki świetlne - subtelne, delikatne sznurki świetlne zwisające z sufitu, które tworzą magiczną atmosferę. Dzięki regulowanej intensywności światła, mogą być wykorzystywane do uzyskania efektu relaksacyjnego lub wprowadzenia uczniów w spokojny nastrój. Ich miękkie, rozproszone światło nadaje sali wyjątkowego klimatu, który pomaga wyciszyć umysł i ciało.

            Fotele typu kokony - zawieszone na suficie fotele przypominające kokon, w którym uczniowie mogą się bujać i chować. Fotele te oferują wyjątkową przestrzeń do odpoczynku, w której można się zrelaksować, zyskać chwilę samotności i poczuć bezpieczeństwo. Dzięki swojej konstrukcji, umożliwiają uczniom delikatne kołysanie się, co wpływa na wyciszenie i uspokojenie zmysłów.

            Funkcje Sali Wyciszeń

            1. Regeneracja i odpoczynek - sala wyciszeń stwarza przestrzeń, w której uczniowie mogą odpocząć od intensywnego dnia, wyciszyć się i naładować energię na kolejne wyzwania. Dzięki dostosowanym do ciała kanapom i materacom, każdy uczeń może znaleźć idealną pozycję do relaksu, co pozwala na odprężenie zarówno ciała, jak i umysłu.

            2. Redukcja stresu - dzięki zastosowaniu odpowiednich materiałów, kolorów oraz oświetlenia, sala tworzy atmosferę sprzyjającą wyciszeniu i redukcji napięć. Uczniowie mogą tu wykonać ćwiczenia oddechowe lub po prostu odpocząć od bodźców zewnętrznych.

            3. Zwiększenie koncentracji - dzieci i młodzież, które spędzają w sali kilka minut, mają szansę na chwilę wytchnienia przed kolejnymi zajęciami. Dzięki temu mogą poprawić swoją koncentrację i efektywność podczas nauki. Światło dopasowujące się do pory dnia wspomaga ten proces, zapewniając optymalne warunki do pracy umysłowej.

            4. Integracja z metodami terapeutycznymi - sala wyciszeń doskonale współpracuje z programami terapeutycznymi, które pomagają w zarządzaniu stresem i emocjami.

            Sala wyciszeń to wyjątkowa przestrzeń, która wpływa na poprawę dobrostanu uczniów. Dzięki swojemu unikalnemu wyposażeniu, funkcjom i zastosowaniom, stanowi niezastąpioną część szkolnego życia, w którym uczniowie mogą odpocząć, zregenerować siły i znaleźć równowagę w codziennym stresie. To prawdziwa oaza spokoju w samym sercu szkoły.

            Psycholog szkolny i opiekun sali
            Aleksandra Sztubecka-Kucharska

        • Nowi przyjaciele w klasie 2a
          • Nowi przyjaciele w klasie 2a

          • Henio, Stefan, Mimi, Lili i Dodo to nowi przyjaciele w klasie 2a.

            Patyczaki są idealnymi zwierzętami do szkół podstawowych, ponieważ są łatwe w hodowli, nie stanowią zagrożenia dla ludzi i są fascynujące dla dzieci dzięki swojemu wyjątkowemu kamuflażowi, przypominającemu patyki, gałęzie czy liście. Uczniowie mogą obserwować ich zachowania, uczyć się o zwierzętach tropikalnych i ich mimetyzmie, a także odpowiedzialnej opiece nad żywym stworzeniem.

            Dorota Wasiołek